“へいバッターこいよ。”

“フライ捕られたら交代な。”

公園で野球

子供達は今まで

打つことが一番楽しい様子で

子供達は打つだけで

　守備 ０

というような時期もあったのだけど

昨日は絶えず３人が守ってくれました。

“飛んでくる打球を捕るのは楽しい。”

物事って順番にわかってくる様子です。

“エーン、ウエーン。”

気が付くと、ホームベース付近で

幼稚園児が泣いています。

“どうした。”

どうも、打った後、投げたバットがおでこに当たったようです。

私がピッチャーで

４人で野球をやっていましたが

打った後のことなど

皆、ボールの行方しか見ていない。

幸い怪我も軽く

泣き止んだ後は走り回っていたので安心しました。

が、

　安全確保のため

　もっと気を配る必要がある。

と気を引き締めました。

“お父さん、このシールはってくれる？”

“いいけど。”

“この列に、この列のシールをはるねん。”

“了解。”

次男の依頼は

夏休みの一行日記の達成欄にシールを貼って欲しいそうです。

（７月からたまっている。）

まるで私がシールを貼るのが好きだということを

見越したような依頼

（実際 大好きなのだが、・・・。）

ちょっとした事を、

　得意な人に頼む

というのは良い作戦です。

　わかっているねえ。

“アイスクリームを買って帰ろう。”

“うーん、　おれパピコ。”

長男はパピコ率高し。

　パピコ ってはまる？！

“グランシスの噴水広場って、場所知ってる？”

“大体わかるよ。”

“よっしゃ、着いて行くから、先行って。”

“わかった。”

長男に自転車で先行してもらい、

私は小走りで追いかけます。

小学校の脇を通り、

公園団地の中を抜けて、

車道へ。

原付も通れないような細道を通っていきます。

子供って、こんな道を通っているのだなあ。

　私も子供の頃の感覚を少し思い出しました。

“油さしとくわ。”

“おお、ブレーキの所は差したらあかんぞ。”

“わかってる。”

今日は、長男の自転車後輪のタイヤを交換しました。

一段落して

チェーンへの油の差し方を指導した後は

延々と愛車に油を差していました。

自分で油を差したら

見えてくるものがあると思うのさ。

　すぐ、わからないこともあるけどね。

“けがはせんとこ。”

キャンプの帰り、自転車でこけて怪我をした次男

その影響で、サッカーも見学です。

　今回の怪我で懲りた様子

　　怪我をして　良かったね。

“お父さん。”

“何？”

“今日起きてな、目やにを見たら真っ黒やってん。”

“へぇー。”

“灰が目に入ったのかな。”

“そうやろ。”

キャンプの帰り、自転車を漕ぎながら長男が話してくれました。

　一瞬 びっくりした様子が頭に浮かんだよ。

よい経験をしましたね。