“ただいまー。”

と家に帰ったよ、２１時３０分

　子供達は寝ています。

食卓の私の席を見ると

“なんだコリャ！！”

次男が色紙を切って、マジックで色をつけた モアイ だそうです。

　子供からもらう物って、なんでこんなに嬉しいのだろうね。

明日から、花園村にキャンプに行きます。

はじめての２泊３日　のんびり行ってきます。

メルマガは２日間お休みします。

いつもありがとうございます。

“おはよう。”

“おはよー。”

マンションのロビーに１年生が４人集まって登校です。

私は、仕事が休みだったので、通学の付き添いに行って来ました。

広場でゲートボールをやっているじいちゃん、ばあちゃんに

“いってきまーす。”

と言うと

“行ってらっしゃーい、頑張ってねー。”

と大きな声が返ってきます。

　良い環境だねえ。

しかーし、１年生は前を見ていません。

自転車に一人、ぶつかりそうになっていました。

　気を付けて、行こうね。

“今日は自転車試験をしようか。”

“わかった。”

次男はこま無し自転車に乗ることはできますが、

いまいち、安全に気を付けて運転する事ができません。

前を見てないし、

交差点での左右の確認もあやしい。

今日もお母さんのお墨付きを得る事はできませんでした。

　自分の安全だからね。

　　ポイントは少し未来を予想するのさ。

^

“オレのお茶碗な、なんで赤色か知ってる？”

“なんで。”

　”赤星やから。”

黒と赤のペアの味噌汁茶碗を長男と次男で使っていて、

気が付くと、次男が赤色でした。

　赤色はいやなんちゃうかな、

　と私が勝手に思いこんでいたのですが、

　赤星好きな次男には ちょうど良かったのね。

私が持っていた心の重石が、スーッと軽くなりました。

　　ありがとう。

「13歳のハローワーク」という本を眺めていたら

“38歳のハローワークやな。”　と、長男

“学者は論文を発表して一人前になるのは50才位らしいで。”

って、なんで、そんな事知っているの。

未来の古生物学者は着々と情報を仕入れている様子です。

“ながさんで、いい？”

“いいよ、ありがとう。”

お風呂前のトイレタイム

私が口を酸っぱくして言ってきた

　もったいない精神 が根付きつつある事を

　　確信した一言でした。

　時と場合によるのだけどね。

　　それは、君たちが生活しながら学んでいって下さい。

“おとうさん、５月になったら、ひまわりをうえるわ。”

“そうか。”

“おかあさん、おひるも水をあげてな。”

“なんで。”

“あさごはん、ひるごはん、ばんごはんやん。”

　　なるほど　ね。

“これは タッグバトル専用カード ってよむんやろ。”

“なんで読めるの。”

“かんじでわかった。”

だって。

そのとおり、漢字なんて 感じ で読むのさ。

興味を持っている、という事が良いことです。