“おとうさん、みて。　ア。”

“ほんまや。”

次男が風呂場の鏡に

かまぼこ板の縁を押しつけて

カタカナを書いている。

“こうやったら、 ウ やな。”

“ほんまやな。うまいこと書くなあ。”

かまぼこ板の短い辺もうまく使っている。

子供の頭の中を覗けたようで

とても楽しかったよ。

　なんでも、転がしておくものだね。

感謝の勝手告知です。ありがとうございます。

今回、子供達の体調が万全でないため
2月25日(日)　阪急電車主催のハイキングの参加は見送ります。

『東お多福山から太閤秀吉の愛した有馬温泉コース』
　http://rail.hankyu.co.jp/travel/hike.html#11

集合場所 阪急バス・東おたふく山登山口〈停〉前
（阪急神戸線・芦屋川駅から阪急バスに乗車）
集合時間 午前10時～10時30分

すでに行く氣満々の方は、是非参加してください。

このような活動で得られる物はたくさんあると思うのです。

また、感想を教えてね。

長男は “B型インフルエンザ” だそうで

ここ２日　寝ている姿しか見ていません。

今 見に行ってみると、

熱は無いようで少し安心しました。

　やっぱり、健康が 一番だよなあ。

“ただいま。　あれ、 兄ちゃん、二段ベッドで寝てるやん。”

“寝る前に、二人で布団の中で大喧嘩してたけど、

　ほっといたら 勝手に移動したみたい。”

“そうか。”

兄弟喧嘩なんて、

親にアピールする為にやっているようなもんで

　ほっておいたら、

　子供なりに解決するのね。

と、思いました。

感謝の勝手告知です。ありがとうございます。

2月25日(日)　阪急電車主催のハイキングに参加します。
『東お多福山から太閤秀吉の愛した有馬温泉コース』
　http://rail.hankyu.co.jp/travel/hike.html#11

集合場所 阪急バス・東おたふく山登山口〈停〉前
（阪急神戸線・芦屋川駅から阪急バスに乗車）
集合時間 午前10時～10時30分

受付でリュックサックにゾウのキーホルダーをつけて立っています。
声をかけて下さい。

都合の良い方は一緒に六甲山に登りましょう。

長男がローマ字表を見ながら、

パソコンにパチパチ 入力をしている。

何してるのかいな、と、覗きこんだら、

YAHOO!きっず 将来のお仕事 に

　”古生物学者”

と打ち込んでいました。

残念ながら

該当する職業は表示されなかったけど

　君の情熱はしっかりと感じました。

感謝の相互紹介です。ありがとうございます。

YAHOO!きっず 将来のお仕事 はこちらです。
　http://contents.kids.yahoo.co.jp/job/

“おとうさん、かじをまげたら、どっちにすすむか しってる？”

“鏡に描いて教えて。”

お風呂に、かまぼこ板を持ち込んだら、

いきなり 舵 などと言い出して ビックリ。

“こっちにまげるとな、こっちにすすむねん。”

“そうか。”

これが、間違っていて、

　親父の楽しみが また一つ 増えました。

“獅子舞いの色塗り、上手やな。”

参観で教室に貼られてた “新年の誓い”

その獅子舞いを見事に塗っている子がいました。

その子にはサッカーで会うのです。

はじめは、

“このおっさんは何を言ってるのだ。”

という顔をしていましたが、

私の感動が伝わった瞬間に

“おお、おっさん、 オレの塗り絵がわかるのか。”

という感じで、

その子がスローモーションで笑顔になりました。

　先生と親以外の大人の影響力 って、かなりある。

　　その事を実感しました。

同僚に誘われて、サッカーに行ったら

すねに大きなたんこぶができました。

“おとうさん、シンガードかいにいこう。”

皆が走ると、私が嬉しいように

きっと、次男も嬉しいのだろうな。

　　サッカー、おもしろいなあ。