５チームでのリーグ戦での五年生大会

我がチームはよく健闘し準優勝

大会終了後のミーティングで子ども達の話を聴いていると

負けたチームとも

“次やったら勝てる。”

と言います。

子ども達は負けたことをちゃんと覚えていて

次戦う時のパワーにしているのでしょう。

“お父さん、ビンゴでマグカップもらった。”

“よかったな。”

“いいやろ。”

“結構当たるの後やってんけど、みんな大きさで選んでたからこれが残っててん。”

“ずっしりと重かったから、いいものやと思ったら当たってた。”

スティッチのマグカップがお気に入りの様子です。

　その判断基準、結構使えるじゃん。

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“少年サッカー”　現在７位です。昼間見たら４位でまたまたたまげました。
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　いつもありがとうございます。

“何してるん？”

“重さ比べてるねん。”

今までいただいたメダルの重さを比べている次男

サッカー部の子ども達に訊いてもトロフィーは重い方が価値があるらしい。

ずっしりを感じたいのね。

　小学生、面白いです。

５年生の家庭科でバックを作ります。

みんなそれを本当に大切にしている。

サッカーに持ってきたり

遊び用のかばんにしたり

次男は少林寺拳法に行く時のかばんにしています。

中学生も自転車に乗っているとき背負っていたりします。

　自分で作ったかばんだもん。　嬉しいよね。

“メモ帳にキッチンペーパーって書いといて。”

“わかった。そういえば、コンタクトレンズの液ももうないなあ。”

“風呂の洗剤ももうないで。”

“おー、確かに”

息子達に色々手伝ってもらう事により

家族力がアップしている事を実感できます。

　親として頼もしいかぎりですわ。　ありがとう。

“今日の試合予定、書いてくれる人？”

“はい。”

“はーい。”

小さな黒板にいつもは大人が試合時間と対戦相手を書いているのですが、

思いついて子ども達に書いてもらう事にしました。

チョークを３年生の子に渡し、

試合のメモを黒板の横に貼り付けて、ほっておきました。

一時期、飴ちゃんに群がるありんこ状態でしたが、

最終的に５年生が丁寧に黒板を書いてくれました。

子供ができる事は

どんどん子供に任しちゃおう。

と、思ったのであります。

私には

書く場所があって

読んでくれる人がいる。

　ありがたい事です。

“う～、プラモが作りたくなってきた。”

長男、定期テストが終わり、プラモデルを買ってきました。

長男の机の上には４機の飛行機が空を飛んでいます。

昔、男の子だった先輩として

　息子がプラモデルを作る楽しみを知っている、

という事はうれしい事です。

仕事場のパソコンの壁紙に次男のサッカーの試合の写真を貼っています。

　相手の攻撃を遅らせている写真

日頃見せないような真剣な表情が写っている。

　がんばっとるねんな。

その姿から私も力をもらっています。