嫁さんがペットショップのお兄さんとお話して

コオロギを５匹買ってきました。

飼育ケースにコオロギを入れたとたん

カマキリの活動が活発になり

両手にそれぞれコオロギを捕まえては

食べていたそうです。

現在、生き残っているコオロギは２匹

私もカマキリがするどく動く姿を見てみたい。

先生が初めに拾ってきたカマキリはオスだったのですが、

紆余曲折を経て、

飼育ケース３つ、カマキリはメス２匹になりました。

金曜日は遠足なので、昨日から我が家に引っ越してきました。

昨夜、２１時頃にカマキリがショウリョウバッタを食べていました。

バッタの前後を鎌で押さえ込み、

腹を内側からバリバリと、

音まで聞こえます。

“バッタまだ生きてるで。”

“ほんまや。”

　私も初めて見ました。

卵も産んでね。　楽しみにしているよ。

私が９時に寝るからって、

兄ちゃんは９時に寝んでもいいねんぞ。

私達 親は人生の先輩としてアドバイスはするけど

話を聞いた後は自分で判断して活動してください。

　自分の決断が 人生を切り開いていく のだ。

“お父さん、見て。　これで206円。”

“よお買ったな。”

“6円オーバーしてるやんけ。”

“10個も買って、6円オーバーしてるだけやで。”

“やるやん。　平均したらいくらや。”

“まだ習ってないで。”

“勘で言ってみ。”

“20円？”

“あたり。　感じわかるやろ。”

“うん。”

　詳細は、授業で学んでください。

“バッタ、どうやった？”

“半分くらい死んでた。”

“カマキリは？”

“バッタを３匹食べてた。”

　見た事を話してくれるその声は、ものすごく張りがあって

　次男の感じた驚きが伝わってきます。

なんか良い経験を積んでいるねえ。

我が家の飼育ケースも出動です。

“バッタを捕りすぎた。”

カマキリ君、この週末は無事に過ごせたかな。

クラスのみんなの張り切り振りが目に浮かんで楽しいです。

“おっ。”

昨夜、息子達と風呂に入ったら

もう３人一緒に湯船に浸かるのは難しい

事を、実感しました。

　成長を喜ぶべきなのでしょうが、　さびしい気もするねえ。

“おっ。”

古本屋を覗いてみたら

「世界の伝記　ヘレン・ケラー」

を発見。

しかもワゴンセールで ５０円

　漫画伝記一冊ゲットです。

参観日に次男のクラスにプレゼントしよう。

「インフルエンザ等による欠席者が各学年に急増してきました。」

「つきましては参観・学級懇談は延期させていただきます。」

幸いにして、我が家は今のところ皆元気です。

手洗い、うがいは効果がある様子です。

皆さんも予防、罹ってしまったら休養に努めてください。

“今な、教室でカマキリを飼ってるねん。”

“どうしたん。”

“先生が、飼育ケースとカマキリを持ってきてん。”

“ほー。　メスか？”

“オス。　カマキリは肉食やから、バッタを食べるで。”

“餌はどうするん。”

“みんなで捕まえる。　コオロギは食べへんみたい。”

“一緒に飼ってるの。”

“そう。”

その後も、

エンマコオロギはよく見るとかわいい、

オスやから卵を産むための枝は入れていない、

今日も餌になるバッタを探したがおらんかった。

などと、いろいろ教えてくれました。

４年生が持っている知識を集めて、

わからない部分は調べて、

また観察する事などにより

色々な事を学んでいるのだと思います。

明日の午後からの授業参観の楽しみが一つ増えました。