【チームとして学ぼう】 No.3312

【チームとして学ぼう】

久しぶりに審判をしました。

5,6年生 落ち着きが増し、成長を感じる事ができました。

5年生の試合で我がチームのキーパーがハンド。

持ち蹴りの時、ボールを持っている手がペナルティエリアから出ています。

その後のトレーニングマッチで

5年生の別の子がまた同じ内容でキーパーのハンド。

休憩時間にキーパーのハンドについてレクチャーしたのに、・・・。

自分で経験したことは学ぶだろう。

この経験を個人のものとして終わらせず、

チーム全体のこととして感じて学んで欲しいな。

 それじゃないと、学びのスピードが遅すぎる

と、思うのです。

スローイン時の遅延行為でイエローカードも出しました。

なぜイエローカードが出たか、わかっていない子もいました。

わかっている子もいた。

これからも機会があればビシバシ笛を吹いていきます。

こんなポイントがあれば、試合終了の挨拶の時に

私が意味を説明するのがよいかもしれませんね。

次はそうしよう。

いいきっかけだと思うのです。

そのきっかけを充分に活かしてもらいたいな。








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