“おはようございます。”
“おはよう。”
小学校のグラウンドは雪だらけ。
ところどころ凍って、スケートリンクのようです。
集まってきた子ども達は
手にトンボやスコップを持って
氷や雪をガリガリやっています。
そうしたら、どうなるのか?
私には理解不能ですが、
子ども達の早くサッカーをしたいという気持ちの現れでしょう。
子ども観察は、本当に楽しいです。
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いつもありがとうございます。
“おはようございます。”
“おはよう。”
小学校のグラウンドは雪だらけ。
ところどころ凍って、スケートリンクのようです。
集まってきた子ども達は
手にトンボやスコップを持って
氷や雪をガリガリやっています。
そうしたら、どうなるのか?
私には理解不能ですが、
子ども達の早くサッカーをしたいという気持ちの現れでしょう。
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いつもありがとうございます。
雨にも負けず
風にも負けず
雪にも夏の暑さにも負けぬ
丈夫なからだをもち
慾はなく
決して怒らず
いつも静かに笑っている
風呂で次男が急に「雨ニモマケズ」を唱えはじめました。
幼稚園の年長の時に習ったのが飛び出してきた様子です。
東に病気の子供あれば
行って看病してやり
西に疲れた母あれば
行ってその稲の束を負い
南に死にそうな人あれば
行ってこわがらなくてもいいといい
北に喧嘩や訴訟があれば
つまらないからやめろといい
“なあ、そしょうって、何?”
脳みそに引っかかるようになりましたか。
あなたも成長しているねえ。
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“風呂に入るわ。”
“おお。”
“あー、忘れ物。”
と出てきては、バスタオルを持って、風呂に戻りました。
お父ちゃんはその姿を見ても
“こいつは着実に成長してる。”
と、嬉しいぞ。
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“やったー!!”
ゴールして、今までおとなしいと思っていた子の
感情をむき出しにしたガッツポーズ!!
これまで先制されたら声なんて全然出なかったのに
今なんか2点取られようが
どっちが勝っているかわからないくらい元気に吠えています。
初ゴールを決めた子に
我が事のように周りで共に喜べる6年生
ここにきて6年生が急激に成長しています。
一試合毎に成長し、試合を見るのが楽しみです。
これからも熱い試合を見せてください。
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“卵焼きにハムをはさみました。”
“すごい!”
“唐揚げも自分で揚げました。”
“片栗粉をまぶして、よくもんで揚げました。”
“すごい!!”
“ハンバーグは自分で作りました。”
“どこから自分で作ったの?”
“ゴーグルをしてたまねぎを切るところからです。”
“すごい!!!”
子ども達のお弁当は、私の想像をはるかに超えていました。
子ども達にお弁当を見せてもらって、
子ども達が説明しているのを監督と共に聞いていると
なんかジーンと、心の奥底が感動して、
子どもの可能性の奥深さを味わっていました。
ランチジャーのお味噌汁を自分で作ったり、
監督の分のお弁当を作ってくれたり、
弟の分のお弁当もついでに作ったり、
“楽しかったので、またやりたいです。”と伝えてくれたり、
作るのに夢中で箸を忘れたり、・・・。
自分で作ったお弁当は、今までと一味違った様子です。
皆で輪になって、突っ込みながら食べていました。
やって、よかった。 第2回も楽しみです。
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5年生5クラスの子ども達と
積雪40cmの山を堪能してきました。
朝は道が凍ってつるつる。
階段も雪が積もりすぎて、急なスロープになっています。
アイゼンが無ければ登りも降りもできません。
去年よりも道の状態は厳しいです。
幸い頂上で1度と暖かかったので子ども達もパニックにならず
一歩一歩頂上を目指して、グループで励ましあって登っていきました。
“お父さんが楽しかったらまた登ろうか?、って言ってたけど、もういや。”
よく話をきいてみると、その子は初登山だそうで
下りの最後で、足がもう、グダグダでした。
登山道を下り終えてアスファルトになるところで
“おつかれさま、よく頑張ったぞ。”
と声をかけたときの子ども達の満足そうな顔。
素晴らしい経験を積めたと思いますよ。
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天気予報を確認 ”晴れ”
金剛山の積雪を確認 ”40cm”
大人の私がこれだけワクワクしているのだ。
子ども達の心中はいかに?!
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