“ガムとチョコレートを一緒に食べた事がある人?”
って訊いたら、13人のうち、8人が
“そんなん、食べた事ない。”
って、 うそーん。
“辛いガムの味を長持ちさせるためにハッカの飴を食べたり”
“右のほっぺたにガムをキープしながら、左でクッキー食べたり”
したよねー。 してない?
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“ガムとチョコレートを一緒に食べた事がある人?”
って訊いたら、13人のうち、8人が
“そんなん、食べた事ない。”
って、 うそーん。
“辛いガムの味を長持ちさせるためにハッカの飴を食べたり”
“右のほっぺたにガムをキープしながら、左でクッキー食べたり”
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“100m一番やったな。”
“見てくれた。がんばったやろ。”
“おお、よう頑張った。”
先生と親以外の
おっちゃんの
活躍場所もある様子です。
子供が大きくなればなるほど効果が大きいと感じているので、
今のうちに友達を増やすぜ。
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“くんくん。きんもくせいのいいにおいがするなあ。”
“せえへんで。”
きんもくせいの香りの中に子供と一緒にいても
鼻で吸った空気に含まれている
金木犀の香りは
子供の脳みそまで届いていません。
“ほら、鼻を使って、においをよくかいでみ。”
“おー、ほんまや。いいにおいがする。”
子供の回路を開いてあげましょう。
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我がサッカー部は
サッカーノートの代わりに
子ども達がその日感じた事を
掲示板に書き込むようにしています。
何がいいって、
書き込みをお父さん、お母さんに読んでもらえる事が
とてもいいと思います。
なので、私は
Goodな行動があると
すかさず書き込むようにしています。
読んだ親御さんも嬉しいと思うから。
ここから良い循環が始まるかな、と思って。
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次男 袋を開ける前に割ってから食べている。
次男の姿を見て私も真似を始めました。
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“みんな頑張ったから、明日は温泉に行こうぜ。”
“いいなあ。”
温泉の入り口で
“何時に集合する。今2時”
“3時半!”
という次男の一言で男湯と女湯に分かれました。
ゆっくりと運動会と文化祭の疲れを流したよ。
たまにはこんな日があってもいいよね。
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“我が校は3年前より立見席を導入しています。
皆様も同じだと思いますが、私も我が子の頑張る姿は見たい、
なるべく多くの人が気持ちよく観覧できるように
立見席ですが最前列の人は後ろの方のために
腰を下ろしていただければありがたいです。
皆様の良心を発揮していただき、ご協力よろしくお願いします。”
PTA会長の挨拶で話をした。
プログラムが終わる度に、立見席の入れ替えをアナウンスした。
パパボランティアの方に、立見席で声掛けをしてもらった。
その結果、
全ての競技で最前列の方が腰を下ろしてくれたのです。
すると、立見席の見やすいこと。
今までおっちゃんの厚い壁があるように感じていたのですが、
その壁がスカスカになったように感じました。
保護者の皆様ご協力ありがとうございます。
我が校の良き伝統として育てていきましょう。
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“こんばんわ。”
“おお、こんばんわ。”
夕方、近所のスーパーに行くと
小学生、小学生のお母さんにやたら会う。
“何でこんなに知り合い密度が高いんや。”
“明日の運動会の弁当の用意やん。”
“そうか。”
みんなのワクワクも一緒に詰め込んでください。
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“おはよう。”
“おはよー。”
起きてきた次男、
居間においてあった手回し電灯を持って
また寝室に逆戻り。
電灯と共に暗闇を楽しんでおりました。
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“何だこれは。”
“手回しで発電する電灯。半田でつなげた。”
“いいねえ。”
長男が最近半田付けの話をするなあ、と思っていたら
こういうことだったのね。
私は中学校3年生の時の技術のラジオが鳴らなくて
工業系は向いていないのかなと思いました。
今の活動は全て未来に繋がっているのね。
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