今日はお風呂に

ペットボトルを半分に切った 底の部分を持ちこみました。

小さなリトルグリーンメンの人形をお風呂に浮かべ

“リトルグリーンメンにこのペットボトルをかぶせるとどうなる？”

“ええ、こうなるんとちがう。”

と、長男、次男が鏡に予想図を描きだします。

“やってみよう。”

と、リトルグリーンメンにペットボトルをかぶせて沈めてみると、

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ペットボトル内の空気と共にリトルグリーンメンが沈んでいきました。

“この中には何が入っているの？”

“空気！”

＃わかっているのね。

“じゃあ、こういう装置があれば、海底探検ができるな。”

“ほんまやな。”

自分で水中眼鏡をして、何度も確認していました。

いろいろ広がるといいな。

感謝の相互紹介です。ありがとうございます。

“共育！！”は息子２人を観察して、メルマガにしていますが、
親野先生は教師歴22年の現役の小学校教師 　観察の量、質がけた違いです。
大変勉強になります。
私もまとめて(^_^;)読んでいます。

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