“最近 ヘッドライト・テールライト の良さがわかってきたわ。”
“そうか。”
“歌詞を読むと、2番がいいよな。”
プロジェクトXの本の後ろに歌詞が載っていました。
足跡は 降る雨と
降る時の 中へ消えて
称える歌は 英雄の
ために過ぎても
“時間が経ってから良さがわかる歌ってあるよ。”
あなたは今、一生付き合える歌に出会っています。
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“そうか。”
“歌詞を読むと、2番がいいよな。”
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足跡は 降る雨と
降る時の 中へ消えて
称える歌は 英雄の
ために過ぎても
“時間が経ってから良さがわかる歌ってあるよ。”
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“あさってからの中間テストの時間割は知ってる?”
“知らん。”
“なにー?!”
“メモするの忘れてん。”
長男は、初の中間テスト
大物なのか、何なのか。
子育てを楽しみたいと思います。
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“お父さん。”
“なに?”
“これどうやるの?”
“???”
長男とサイクリングで小旅行
途中、コンビニでお昼を食べようと、
カップラーメンを買いました。
その後、そのポットからお湯を出す方法がわからない。
家にあるポットは、ボタンを押すと、モーターがお湯を出してくれる。
そのポットは押すと空気の力でお湯が押し出される。
いろいろと経験を積んで、経験値を上げてください。
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“おっちゃん、ジャンプして。”
“いいよ。”
子供と一対一で向かい合って、
手をつなぐ。
“いち、にの、さーん。”
で、手を引き上げると
驚くほど、ジャンプできます。
一度、お試しあれ。
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昨夜寝る時に
次男が赤いカエルのぬいぐるみを私に渡して
“これでお話して。”
と言われました。
なかなかうまくお話を広げられませんでした。
赤ガエルと一緒に旅に出ればよかったかな。
と、いう時期もあったのです。
しかし、今はカエル話が頭にドンドン浮かぶようになりました。
”赤ガエル 自分がなぜ赤いのか 旅に出る”
”陸と水の生き物のけんかの仲裁”
”カエル水泳大会”
お話を作るコツがありますね。
そのコツを
下記に勝手紹介している 森の声さん に教えてもらったのさ。
師匠、ありがとうございます。
感謝の勝手紹介です。ありがとうございます。
森の声さん
「親子で楽しむ物語の作り方」(赤いカエルの物語)
http://plaza.rakuten.co.jp/moriheikou/diary/200905210000/
これで私は頭から物語が湧いてくるようになりました。
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“こんにちは、納品に来ました。”
嫁さんに頼まれて、内職の納品に行きました。
帰りしなにそこのお母さんが
“縫うたろか。”
“って、何を?!”
“その背中。”
ウインドブレーカーに、反射テープを安全ピンで留めていたのです。
そこのお母さんはミシンが得意なのですが、
子供だけでなく、大人も能力を発揮したいものなのですね。
能力は、発揮したい。
きっとこれは本能です。
だから私は、皆が能力を発揮できる環境を用意すればいいのね。
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“おはようございます。”
“お、おはようございます。”
毎朝、大和川の手前でよく会う人に、
たまたま天王寺で出会いました。
これは、ご縁があるぞ、と、
次にお会いした時に
“時間があればメールを下さい。”
と、名刺をお渡ししたら。
私の2学年下で
中学、高校と堺で陸上をやっていて大変強く、
共通の知人がとてもたくさんいる
ことがわかりました。
もう、これ位のことでは、驚かないぞ。
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“モアイコーチ、こんなん出てきた。”
と、子ども達が砂場から掘り出してきたのは
12ポンド(5.443Kg)の砲丸!!
そこにいた子供達は、一通り重さを実感して、放り投げて、
こんなところに置いてたら、絶対誰かが足の上に落とすので
大阪府立大学グランドのハードル置き場の横に置いてきました。
世の中、予想も出来ないことが起こるものですね。
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“おっちゃんばら当てしよう。”
“いいよ。”
すると、その瞬間から子供達のターゲットは全て私。
子供達はそれぞれ全力で私に勝負を挑んできます。
もちろん私がボールを受けたら、私も当て返しますよ。
自分の力を試してみたいのだろうな。
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“コーチ、えほん もってきた?”
“あ、忘れた。 取りに行くか?”
“うん。”
お昼ごはんを食べに帰る前にちびっ子(年長)に
絵本を持ってくるように頼まれていたのに、
すっかり忘れていました。
(子供との約束は、しっかり守らないとね。)
マンションに着き、
私は従で、その子に先頭で動いてもらいました。
その子がエレベーターの操縦をして、
6階で降りて
605を探す。
家にたどり着くだけでも、大冒険だったね。
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