“かったぁ。”
“オッケー、ベリイグッドや。”
低学年を引率して、隣の小学校まで練習試合
２試合目で勝利し、子供のやる気にスイッチが入りました。
７分の試合を１０試合こなし
４勝３敗３引き分け
子供達は粘り強く戦い
１１人中７人が得点できました。
・試合に勝つ
・試合で得点する
ことによって、子供達は何かを感じ
コーチが言葉では教えられない事を学んでいると感じます。
身体の中から湧いてくる 何か があるよね。
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フットサルをやっていて、
軸足の裏からボールを通して
相手を抜いて
シュートが打てた。
そうしようと考えていたか、
と言われると
全く意識していない。
身体が勝手に動いたとしか
言いようがない感じです。
少年野球をやっていたので
野球は考えなくても身体が動きます。
サッカーもそうなのか。
いまさらながら理解しました。
ドリブルしながらフェイントをかけるなんて
相手を見ながら
きっと身体が勝手に動くのだろうなあ。
もっとサッカーの練習がしたくなってきました。
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“説明書を読もーっと。”
次男は先日自力で買ったラジコンの説明書を読み直してる。
読み直すと新しい発見がある、ということを実感している様子です。
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といっても、朝の4時から6時頃までですけど、・・・。
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相変わらず次男と大ベッドで寝ていますが
昨日、私が寝ようとすると
次男はベッドの中央で横向きに寝ていました。
私が普通に寝ると、やたら蹴られる。
私は虫の居所が悪かったのか
嫁さんに申告して、寝る場所を交代してもらいました。
”並んで寝ようぜ。”
と、寝てる次男にお願いすればよかったな。
虫の居所を、シュパッと直す 技を身に付けたいな。
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“上着ろよ。”
“寒くないもん。”
“そうか。”
次男、風呂上りにパジャマを着て、
寝るまで、その格好です。
起きてきても、朝ご飯食べて、服を着るまで
パジャマ一丁。
私も、嫁さんも、長男も 起きたらパジャマの上にもう１枚着ているのに。
本人 風邪もひかんし、本当に寒くないようなので
最近は声もかけませんが、
ほんまに寒くなんか。
寒くないのだろうなあ。
本当に子供観察は面白いです。
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先週から我が家には風呂場にシュノーケルが持ち込まれている。
昨日私が風呂に入ると
♪ブクブク、ブクブク♪
長男が洗い場で、シュノーケルを逆さまにくわえ、
本来口にくわえるところを洗面器に入れて歌を歌っている。
私はすかさず観察モード
♪ブクブク、ブクブク♪
“はい、ブクブクタイム終わり。 あーさむ。”
と、湯船に入ってきた長男の身体はすっかり冷えていました。
何をやってんだか。
意味不明な行動は、観察して楽しむのが一番です。
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“クラブはどうや。”
“めっちゃくちゃおもしろい。”
友人のおっちゃんに問いかけられた長男が
満面の笑みで答えたそうです。
現在は３月の定期演奏会に向けて
日曜日も練習する日々です。
中学時代に打ち込めるものに出会えてよかったなあ。
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“中学生の子”
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そったく人モアイでTwitter(ついったー)を始めてみました。
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フォローした人が表示されるところまで理解しました。(^-^ )
携帯電話さえ持っていない私がどこまで使いこなせるか、不安はありますが
早起きお父さん、お母さん、Twitterで挨拶しましょう。 おはよー。
孫正義さんが”竜馬伝”を楽しみにしている様子が伝わってきて
微笑ましかったです。
“おはよう。”
“おはよう。”
“おやつないから、ポップコーン作るわ。”
“おお、氣を付けろよ。”
“わかってる。”
フライパンにポップコーンの種を敷いて、
油を入れて、
蓋をして
火にかける。
ポン、ポン、ポコ、ポン、・・・
“お父さん、できてきたで。”
“おお。”
“ああ、すごい、多すぎる。”
始めに入れる種の数が多かったので、
ポップコーンがはじけだすと
蓋を押しのけて、
湧いてくる、湧いてくる。
結局、カレー皿山盛り２杯以上になりました。
“どれだけ、コストパフォーマンスがいいねん。”
“確かに。”
100円で買ったポップコーンの種を半分も使っていないのですもの。
次は塩味以外を作ってみよう。
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“去年ワンピースをまとめ読みしてな。”
“オレやったら、一時間で読めるわ。”
“読まれへんって、何日もかかるで。”
“一日では、読まれへん。”
“泣いたら進まへんしな。”
“これが泣けるんや。”
“チョッパーの桜のところとか。”
“ナミのベルメールさんの話とか。”
“オレはメリー号の最後が泣けた。”
“「さようなら」って言うやつな。”
５年生と雪道を歩きながら、
この子らもマンガを読んで泣くんや、
と、しんみり感動。
“手ぇ冷たいわ。”
とつぶやいたら
隣の女の子が私の手をぎゅっと握ってくれて、
なんか感動。
興味津々の男の子に
“ムセイって何？”
って訊かれて、解説したり、
そんな質問にお母さんも
しっかり応えていたりして
なかなか楽しかったぞ。
“私達って、役に立ったのかなあ。”
“少なくともお話聞き役としては、役に立ってましたよ。”
天候に恵まれ、無事に耐寒登山も終了。
５人の保護者も無事に役目を果たしました。
子供達が帰宅後、校長室でぜんざいを頂きながら反省会
・私達が増えた分、アイゼン外れなどは私達が対応するので
先頭の先生がずっと先頭で歩けたので一定のペースで進めた。
・第三者がいるお陰で子供達が張り切り、最前列と最後尾が間延びしなかった。
私達が参加した効果は、確実にあった様子です。
よかった。
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