“目をつむって、頭で想像してや。”
“いいよ。”
“三角形を描いて下さい。”
“はーい。”
“四角形を描いて下さい。”
“ほーい。”
“二角形ってあるのかな?”
“線やん。”
#えーっ。
“一角形は?”
“点やん。”
#えっえー。
頭の中で点と線が自在に動いている様子です。
おもしれー。
“目をつむって、頭で想像してや。”
“いいよ。”
“三角形を描いて下さい。”
“はーい。”
“四角形を描いて下さい。”
“ほーい。”
“二角形ってあるのかな?”
“線やん。”
#えーっ。
“一角形は?”
“点やん。”
#えっえー。
頭の中で点と線が自在に動いている様子です。
おもしれー。
今日はお風呂に
ペットボトルを半分に切った 底の部分を持ちこみました。
小さなリトルグリーンメンの人形をお風呂に浮かべ
“リトルグリーンメンにこのペットボトルをかぶせるとどうなる?”
“ええ、こうなるんとちがう。”
と、長男、次男が鏡に予想図を描きだします。
“やってみよう。”
と、リトルグリーンメンにペットボトルをかぶせて沈めてみると、
・
・
・
ペットボトル内の空気と共にリトルグリーンメンが沈んでいきました。
“この中には何が入っているの?”
“空気!”
#わかっているのね。
“じゃあ、こういう装置があれば、海底探検ができるな。”
“ほんまやな。”
自分で水中眼鏡をして、何度も確認していました。
いろいろ広がるといいな。
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次男の演劇会”こどもシアター”を見に行ってきました。
年少、年中、年長の子供達が
それぞれ力の全てを出して
舞台の上を駆け回ります。
子供達が能力の全てを出している、という事に
私達が何かを感じるのだと思います。
“よくできました!!”
“おっ、長男のクロール結構進んでるで!”
今日は久しぶりに、長男のスイミングを見学しました。
風呂水泳教室の成果が出ているようです。
後で話しを聞くと、
“手で水をかいて進んでいる感覚がわかる。”
そうです。
私が子供の頃は全くわかっていませんでしたが、
意識させると、
わかるようになるものですね。
感謝の相互紹介です。ありがとうございます。
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いつもありがとうございます。
いつもの通勤路
風景が異なる。
“今日は受験か。”
今までやってきた事を素直に出せば、きっと大丈夫だよ。
と、思いながら、すれ違う。
私が受かった時は、
母親がものすごく喜んでいたなあ。
言葉には出さなかったけど、いろいろ心配していたのだろうな。
実力、出せたかな。
コンコンコーン、ケホッ ケホ。
長男が喘息気味で咳が大量に出ます。
寝ている長男を起こし、薬を吸入させます。
大きくなって、
にくそい口をきくようになりましたが、
苦しそうな姿を見ていると
まだ親が守ってやらなければ、
と思う 22時31分 でした。
“お父さん、頭が出たら叩いてもいいよ。”
と言って、次男は風呂の中に潜っています。
なかなか上がってこないので、
出ている背中を叩いたら、
・
・
・
風呂の中で笑っていました。
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いつもありがとうございます。
風呂の中で次男がひょこひょこと前に行ったり、後ろに来たり。
何をしているかな、と見ていると、
風呂の中で水をかいている様子。
“こう水をかくと、どっちに進む?”
“こっち。”
何か掴んだかな。
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ほわほわさん、みぃちゃんとりょうくんのお母さん 楽天日誌のお友達です。
お姉ちゃん、弟だとやはり男2人と違いますね。
“うれしいこと いーっぱい!!”
http://plaza.rakuten.co.jp/tomomama116/
“・・・、106、107、108、109、・・・ お父さん、109の次は何?”
“9の次は何?”
“10 あっ、110か。111、112、113、・・・”
頭の中でピカッ!て電球が光ったのが見えたよ。
“何をしてるの、よそってんからちゃんと食べなさい。”
長男の食が進みません。
何をやっとるんじゃと、観察していたら、・・・
卓上コンロの火に息を吹きかけています。
“火力を強くしようと思って。”
氣持ちはわかるよ。
キャンプで学んだもんね。
けどな、火を吹き消したらあかんで。