【厳しい指導】
“モアイコーチ、リフティング 数えてください。”
“いいよ。”
“いち、にー、さん。”
1年生は、ワンバウンドしてリフティングをしても良いのであるが
いまいちコツがつかめていない様子。
“よし、先輩にコツを訊いてみよう。”
“リフティングのコツ?! ないっ!!”
練習あるのみ、な様子です。
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いつもありがとうございます。
“モアイコーチ、リフティング 数えてください。”
“いいよ。”
“いち、にー、さん。”
1年生は、ワンバウンドしてリフティングをしても良いのであるが
いまいちコツがつかめていない様子。
“よし、先輩にコツを訊いてみよう。”
“リフティングのコツ?! ないっ!!”
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いつもありがとうございます。
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>"リフティングのコツ?! ないっ!!"
>練習あるのみ、な様子です。
今日のブログも書いたことですが、からだで学ぶということはそう言うことですよね。
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こんばんは
野球も然りで外国人選手が日本のチーム練習量に驚きメジャーに復帰してコーチー・監督になると日本式練習を取り入れると言いますからね。
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森の声さん
>>"リフティングのコツ?! ないっ!!"
>>練習あるのみ、な様子です。
>
>今日のブログも書いたことですが、からだで学ぶということはそう言うことですよね。
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子供達に訊くと
ボールの中心が分かるようになるらしいです。
感覚で分かるのだそうな。
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エンスト新さん
>こんばんは
>野球も然りで外国人選手が日本のチーム練習量に驚きメジャーに復帰してコーチー・監督になると日本式練習を取り入れると言いますからね。
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広島など、一生懸命練習して強くなっていますよね。