“お父さん。”

“なに。”

“寒なってきたから風呂の温度　４１℃にするで。”

“おお、任せる。”

　自分で判断　グッドです。

“お父さん、ねこ やなあ。”

“そうやろ。”

“はらわたも食べたん。”

“おいしかったよ。”

“おれ、苦くて残した。”

“そうか。”

今シーズン、初秋刀魚を食べました。

私のお皿は秋刀魚の頭と骨だけ。

　　美しく食べれたよ。

“洗面台の色水って、何やっているの？”

“えっ、へるかな、と思って。”

“太陽当たってないから減らへんやろ。”

“電気当たってるやん。”

ある日から、プリンカップに色水が入っています。

次男の仕業ですが、家族は放置。

　放置できる心の余裕が、いいよね。

“ツバメ号とアマゾン号”

を読んでいます。

１９３０年のイギリスのお話ですが

子供達は

“見えない敵”

と戦っています。

ハックルベリイ・フィンも”見えない敵”と戦っていました。

嫁さんは秘密基地まで作って見えない敵と戦っており、

我が息子達は現在も、戦い中です。

　子供ちゅうのは、勝手に見えない敵と戦う生き物なのですね。

　だって、こんな事、親は教えませんものね。

“ピッカーン！！”

先日走っていたら、ひらめいてしまいました。

私が図書館から借りてきては愛読している漫画伝記

を

古本屋さんで何冊か買って、

小学校に寄付する。

まずは６冊買って、

４年３組と、５年３組に３冊ずつプレゼントしてみよう。

　小学生に刺激を与えるのだ。

最近私は

“十五少年漂流記”

“ドリトル先生航海記”

“ハックルベリィ・フィンの冒険”

を読みました。

男の子供はこんな感じだよなあ、と

大人になって忘れていた子供感覚を思い出させてくれます。

という話をしていたら

アーサーランサムの

　”ツバメ号とアマゾン号”

が面白いよ。

とお勧めの本を教えてもらいました。

　早速今日、図書館で借りてくるべ。

“連休、キャンプに行こうか？”

“うん。キャンプに行かんでも大泉緑地でサンマを焼きたい。”

“いいねえ。”

　私も実は火を燃やしたいだけなのだ。

感謝の勝手紹介です。ありがとうございます。

●話を聞く姿勢、もう一度見直そう
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子どもの話を、最後の最後までしっかり聞いてあげましょう、というのが
今週のテーマです。何を今さら、とお感じでしょうか？でも、子どもの話
に対して、本当に最後の最後まで、口を挿まず先回りもせず、しっかり聞
いてあげられているでしょうか？子どもの話を最後までしっかり聞いてあ
げられないケースには、大きく分けて３つの理由があります。
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続きを読む⇒ http://education.mag2.com/osusume/2009/09/315.html
（『子どもが育つ“父親術”』より抜粋）

くろさわさんのメルマガが
　”教育のまぐまぐ！ 2009/09/10 号”
に紹介されていました。

うれしいなあ。

“行ってきます。”
“いってきまーす。”

珍しく長男と共に出発

“お父さん、かばん持って。”

“いいよ。”

“おっもいなあ。　何が入ってるねん？”

“夢と希望や。”

　ぎっしりと詰まっている様子です。

“お父さん、にぬき って知ってる？”

“なんやろか。”

“ゆで卵の事やって。昭和のおかあさんやったら知ってるって。”

“誰が言ってたん。”

“先生。”

確かに先生は、昭和のお母さんです。

　次男は先生の教えをみるみる吸収している様子です。

“トレーニングシューズの中の砂って、際限なく出てきますよね。”

サッカーの合間に、お母さん方と話していると

“そんなん、中学、高校になっても同じや。”

と、高校サッカー部の息子を持つ母

　さすが、先輩の話は参考になります。