“お父さん、これ読んでみる。”

“読む読む。”

持ってきたのは

　「 コミック版 その時歴史が動いた 忠臣蔵編 」

３編の漫画を読み終えた後には

１２月の歴史ドラマが楽しみになりました。

　なんかよくわからなかったもの が 腹に入る

　　私は子供に育てられています。

従弟の出産内祝いが贈られてきた。

あろう事か、業者は肝心な名前を間違えている。

“赤ちゃんの名前やのにな。”

“そうやな。”

そう同意を求める次男は

名前の持つ力をうすうす感じている。

　そう思えました。

“ひぇー、頭がスースーする。”

“お湯をかけているのに水みたい、首とか。”

“頭が軽なったわ。”

“頭に辛いガムをぬったみたいやな。”

そろそろいいかなと、トニックシャンプーを買ってきた。

息子達は驚いた様子で、口々に感想を言う。

　感じた事は伝えたいよね。

“お父さん、明日は５時半に起こしてな。”

“俺は５時に起こして。”

“おお、いいよ。　けど、最近起きてこえへんがな。”

“やる気出してるねん。”

“わかった。しっかり起こしたる。”

子供がやる気を出した時は、すかさず拾わなきゃね。

“次打ったら帰ろう。”

公園に行ってみたら、

次男の友達がいーっつぱい。（サッカー少年達だね。）

私が野球セットを持っていったので

バッティング大会になったのですが、

子供達は壁時計を見て、

自分の帰るべき時間になったら

勝手に帰っていきます。

“さよなら。”

“氣を付けて帰れよ。”

　さすが３年生、と感心する親父でした。

さあ、週末です。

　子供と遊ぼう！！

しかし、どうすればよいの、とお悩みの

お父さん、お母さんに　一言アドバイス。

私が長年観察してきた結果、

子供は見て欲しいポイントをちゃんと自分で言っています。

“みててや。”

“ちょっときて。”

　これだけ。

“みててや。”

が来たら、子供を観察し、

子供が見て欲しいポイントの感想を子供に伝える。

“ちょっときて。”

が聞こえたら、その瞬間に子供の所に飛んで行き

子供の頭の中に出た”！”を教えてもらう。

この２語にだけ反応してみてください。

　絶対言っています。

子供の頭の中を覗く楽しさを味わってもらえたら、

嬉しいです。

感謝の勝手紹介です。ありがとうございます。

私のメルマガのお勧めは これ！！

　子どもが育つ“父親術”
　http://archive.mag2.com/0000233760/index.html

内容は硬いわ、理屈っぽいわ、

今週の内容は

　◇◆　子どもと過ごす～意思を持って時間を取る　◆◇

です。

私は 子供と遊ぶ時間 を”予定”として

ちゃんと手帳の中で確保しています。

　仕事の予定よりも実行率が良いかもしれない。(^^;)

“お父さん、明日も５時半に起こしてや。”

“おお。”

私が４時半に起きると

長男が５時に自力で起きてきて

５時半に次男を起こしにいく。

最後に嫁さんが起きてくる、って言っても

６時２０分

こんな朝から活動できることを

知っている小学生は

なかなかいないのではないか？！

　人生、ちょっと得しているかも知れないぞ。

“お父さん、何して遊ぶ？”

って、今まで公園で

　充分遊んだやないか。

　子供の遊びに

　休憩時間は無いようです。

“切り抜くの手伝ったろうか。”

“ありがとう。”

長男が膨大な新聞の山と格闘しているので少しお手伝い。

切り抜く記事のあるページに赤丸がしてあるが、

どの記事を切り抜けばよいかが、

だんだんわかってきた。

　歴史：源氏物語写本

　宇宙：３ヶ月寝太郎、マケマケ

　乗り物：鶴丸マーク廃止

　恐竜：シーラカンス

何気なく読んでいる新聞には

情報が満載なのだということを思い知らされます。