【親睦ソフトの余波】
小学校ＰＴＡのお父さん方と飲みました。
先日、親睦ソフトボールに参加していただいたお礼を伝えると、
“小学校でもやりましょうよ。”
という話になって、とても楽しかった様子です。
ひとつの行動が、次々とつながっていくものですね。
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【思い切って声をかける】 No.3324
【思い切って声をかける】
地下鉄のスロープを車椅子の方が懸命に登っている。
スピードが落ちて、後ろから歩いてきた人がペースを落としている。
私は向かい側から歩いていたのですが、
“ちょっと声をかけて押したらいいのに。”
と思いつつ、その場は去りました。
地上に出て、交差点の信号で、
後ろの扉を跳ね上げたまま止っている宅配の車を発見。
“後ろの扉が開いてまーす。 閉めましょうか？”
運転手さんも突然の呼びかけに驚いちゃってうまく反応できませんでしたが、
扉を閉めて前に回ると、
“ありがとう。”と手でサインしてくれました。
自分勝手な思いやり
積極的に発揮してもらって、全然問題ないと思います。
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【自分のことは棚に上げて】 No.3323
【自分のことは棚に上げて】
長男、次男共にクラブをしに学校に行っているようなもので、
学生生活を謳歌しています。
もっと練習してソロを吹けるようにとか、
スタメン取ろうぜ、とか
思っていましたが、
自分が中学生の時はどうであったかを振り返ってみました。
私は3年間 3年生の11月まで陸上部で走っていましたが、
最後の駅伝大会は補欠でした。
大会も出る種目が無くて、砲丸投げとか、幅跳びに出たこともありました。
こんな子が3年生の11月まで、よう走ってたなあ、と今思います。
お母ちゃん、がみがみ言わんとよう我慢したなあ、と思う。
親になる、ということはこういうことか。
私はかなりガミガミ言っている。 反省
私も子どもの成長を見守るぜ。
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【痛みから学ぶ】 No.3322
【痛みから学ぶ】
理科のテストの返却
“採点がおかしいと思うものは持って来い。”
“これは丸と違いますか？”
“なんて書いてあるねん。”
”２、です。”
“これは ２ とは読まれへん。”
というやり取りがあった様子で、撥ねつけられていました。
書くのならば、しっかり書かないと。
次からは大丈夫だよね。
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【心の壁】 No.3321
【心の壁】
“こんにちは。”
“こんにちはー。”
先日、中学校にフリー参観に行き、4,5,6時間目の中学生を見てきました。
先生方に会ったら、挨拶をするでしょう。
先日行った親睦ソフトボールの成果か、先生方の挨拶の笑顔が
とてもやわらかい。
今まで気にしていなかったけどお互いに壁があったのか、
お互いの間にあった物が溶けて
お互いの距離が確実に近くなっている事を感じました。
成果を感じているのは、私だけかもしれないけれど、
親睦ソフトボールを企画してよかったなあ、と一人喜んでいました。
お母さん方からは、
“ソフトボールは参加しにくいから、二学期はバレーボールしよう。”
と声が上がっているそうで、
二学期はバレーボールで、先生方と、バレーボール部と戦いたいと
考えています。
多くの方が中学校に足を運んでもらえるように、
私のできることをいろいろ考えよう。
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【優秀選手の言葉】 No.3320
【優秀選手の言葉】
えっ？ 俺？ メダル？
信じられない！ 練習もっとしなきゃだな…。
優秀選手賞をもらった４年生の言葉です。
私だったら、メダルをもらえることに舞い上がってしまうと思うのに
冷静に自分を振り返っている。
このメダルが励みになって、よりサッカーが頑張れると思います。
仲間と共にチームを盛り上げていってください。
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【審判反省会】 No.3319
【審判反省会】
６年生のリーグ戦の主審をさせてもらいました。
”フェアプレイで 激しく 戦いましょう。”
と声をかけて、試合開始。
一試合でも、いろいろ反省点があります。
前半のゴールキック、ペナルティエリアを出る前に味方チームが触り、
ゴールラインを割りました。
“まだ、インプレー違うやん。”
と思いましたが、コーナーになったのでいいかと、１人で決めてしまい
プレー続行
しかし今考えると、ペナルティエリアを出る前に触っているので、
インプレーになっていない。→ やり直し、が正しいと思います。
後半、いろいろありました。
ペナルティエリア内でキーパーが相手チームＦＷをプッシングで倒し、ＰＫ
ＰＫの判断は正しかったと思いますが、合図の仕方が
ＰＫマークを指すべきところ、コーナーキックのようになってしまい
選手を惑わせてしまいました。
しっかり、ＰＫマークを指す事。
ＰＫ自体はさすが６年生
キーパーにボールが動くまでゴールライン上に立つことを指示した以外は
特に指示する事も無く、整然と進めることができました。
味方のバックパスをキーパーが一度足でコントロールした後、手で触り
バックパスの判定。片手を上げて、間接フリーキックの合図
“審判、間接ですか？”
“そうや。”
“チョンやで、チョン。”
攻撃チーム内ですばやく指示が飛ぶ。
この時、私の準備ができる前に、
クイックスタートでチョンして蹴った球がゴール。
今思えば、このゴールは認めるべきでした。
私もテンパっていたのか、
守備チームの壁が近い事気を取られて、壁を離す事に気を取られてしまい、
間接フリーキックのやり直しを命じてしまいました。
で、この間接フリーキックは壁に当り、ゴールならず。
試合後の挨拶時には、整列した子ども達に
ＰＫ、バックパスの説明をしました。
この試合、６年生が副審を努めてくれていました。
試合が終わった後、副審と共に反省会。
ＰＫやバックパスの判断の確認をしました。
副審がアピールしたファールを流してしまった点がありましたが
おおむね副審の判断と合っている事を確認しました。
副審がしっかりしているととても助かります。ありがとう。
まだまだ修行が必要です。
試合後に大人コーチに感想を聴くべきだったな。
日々進歩していると信じて、頑張ろう。
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【英語自己紹介】 No.3318
【英語自己紹介】
中学校のフリー参観
１年生の英語で１人づつ前に立って自己紹介をしていました。
私も挙手して、勝手に自己紹介。
Hello everyone.
My name is Moai.
I am 45 years old.
（おー。）
My work is system engineer.
（ほー。）
I like running.
I will run Osaka Marathon in octorber.
ガンバリマス。
（日本語やー。）
Thank you.
“先生、頑張ります、って英語でなんていうの。”
“I will try my best.かな。”
子ども達に刺激を与えられたかな。
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“少年サッカー” ６年生は朝練、頑張っていましたよ。
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【みるのとやるのは】 No.3317
【みるのとやるのは】
先日の子ども達のスポーツ大会
その前の親睦ソフトボール大会を共に戦ったお父さんに会いました。
“ソフトボールも難しいよね。”
“むつかしい。 監督やったら好き放題いえるけどな。”
先日一緒に戦っただけに、感想も同じでした。
サッカーもソフトも見てたら簡単そうなんだけど、
本当は子ども達、 すごい事をやっているんだよ。
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【ドラマの理解度の話】 No.3316
【ドラマの理解度の話】
先日息子２人と男３人で焼き鳥屋に行きました。
そこで
“家族ゲームは面白いな。”
と話題を振ったところ
“お父さん、あの話わかるの？”
“細かいところはわからん。吉本荒野のおかげで家族の絆が戻ってよかった、というレベル。”
“やっぱりな。”
“あの話は、結構むずいで。”
なかなかね。映画とか、ドラマ 私が理解できるのは少ないのよ。
世の中、そんなに難しいか？
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