今日NTTに電話して対応してもらいます。
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今シーズン初めて甲子園へ。
早めに出発して、甲子園歴史館を見学しました。
野球ファン、特に阪神ファンは必見です。
日本シリーズでの長崎の満塁本塁打
巨人戦での新庄の敬遠ボールサヨナラヒット
など、もう一度みたい映像が目白押しです。
バックスクリーンから甲子園全体を見ることもできます。
高校野球ゾーンで
平成の怪物、松坂大輔
も見ましたが、全然時間が足らない。
朝10時の開園から見ればよかったです。
甲子園に行く機会があれば、是非!! おすすめです。
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“芝生で試合するとな。”
“おお、なんや。”
“スパイクの底がきれいになるからうれしい。”
“確かに。”
心の中では、そこかい!! と激しく突っ込んでおきました。
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“オレが行く。”
“たのむ。”
の意思表示をするだけでもだいぶ違うと思います。
三浦知良の「おはぎ」という本を読んでいたら、
“いつも味方をどなってばかりいるDFが
「失敗して球をとられてもいいから思い切っていけ。
何度でも取り返してやるから」”
とFWを鼓舞していました。
こんな事を言われたら、頑張っちゃいますよね。
言葉の力をもっと活用しましょう。
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“ハーフウェイライン付近からロングスローでサイドをえぐる”
スローインならオフサイドないし、
そこからマイナスのパスを出せば、 完璧だ。
思いつくと、試してみたくてしょうがない。
サッカー小僧って、ずーっとこんな事を考えてワクワクしているのだろうな。
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昨日は関西吹奏楽コンクールでした。
“全国行くか?”
“うん。”
“全力を発揮しろよ。”
“わかってる。”
親父としては、こんな声をかけるくらいしかできません。
“ただいま。”
“おかえり。 どうやった。”
“銅でした。”
“残念やったな。 ようがんばった。”
私としてはメンバーとして関西大会まで進んだことが
素晴らしい事だと思います。
この夏、とてもいい経験をしましたね。
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“お父さーん。”
“おはよう、どうした。”
“マッサージして。”
“オッケー。”
サッカー部でも、試合の合間にマッサージ屋さんを開こうかな。
氷水に足を突っ込んでアイシングするだけでも、だいぶ違いますよね。
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一試合目の準決勝は4対4で、PKにもつれ込みました。
キッカーは3人ですが、サドンデスのために8人全員の順番を決めたそうです。
“弟君は何番目にやった?”
“5番目”
“ドキドキした?”
“うーんう。 3人で決めてくれると信じてた。”
私としては”それは準備が足らんやろ。”と一瞬思いましたが、
それくらいの方が順番が回ってきたとき、腹が据わるのかもしれません。
結果としては、2-1でPK勝ちを納めることができました。
よかよか。
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“よし、コーナーフラッグを立てに行こう。”
J-GREEN(堺ナショナルトレーニングセンター)の天然芝で
また試合をさせてもらいます。
応援に来てくれた4年生3人と共に
ゴールを運び、コーナーフラッグを立て、
ゴールが動かないように杭を打ちました。
グラウンドに立てばいつもプレーできる状態になっていますが、
裏で準備してくれている人がいる、という事も知っておいてね。
今回、次の試合の関係で、ラインが引かれず、
マーカーでゴールエリア、ペナルティエリアを表現しました。
ハーフウェイラインもなく、センターサークルもない。
1試合目はPKになりましたが、PKのマークもありませんでした。
“マーカー蹴ッたった。”
“マーカーに当たってボールのコースが変わった。”
という意見もありましたが、
そんな事は忘れさせてくれる戦いを子ども達はやってくれました。
よく頑張りました。 ありがとう。
感謝の勝手紹介です。ありがとうございます。
子どもが育つ“父親術” 第225号(2011/08/19)
◇◆ 不幸の言葉… ◆◇
http://archive.mag2.com/0000233760/20110819192000000.html
効果あると思いますよ。
“必ずまっすぐ進まんでも、 クロスする事によってマークがずれるやろ。”
こんなコーチの一言を、子ども達はすぐに吸収します。
私が、”確かに。”と思うより、
テレビで見た。
相手チームにやられた。
など、子ども達の方が経験が多い。
そこに意味を理解する事により
きっと自分でも色々と試してみたくなっている。
コーチの一言を、試合で子ども達が表現した日にゃ
コーチがニンマリしてしまうのだろうな。
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