“お父さん、ねこ やなあ。”

“そうやろ。”

“はらわたも食べたん。”

“おいしかったよ。”

“おれ、苦くて残した。”

“そうか。”

今シーズン、初秋刀魚を食べました。

私のお皿は秋刀魚の頭と骨だけ。

　　美しく食べれたよ。

“洗面台の色水って、何やっているの？”

“えっ、へるかな、と思って。”

“太陽当たってないから減らへんやろ。”

“電気当たってるやん。”

ある日から、プリンカップに色水が入っています。

次男の仕業ですが、家族は放置。

　放置できる心の余裕が、いいよね。

“ツバメ号とアマゾン号”

を読んでいます。

１９３０年のイギリスのお話ですが

子供達は

“見えない敵”

と戦っています。

ハックルベリイ・フィンも”見えない敵”と戦っていました。

嫁さんは秘密基地まで作って見えない敵と戦っており、

我が息子達は現在も、戦い中です。

　子供ちゅうのは、勝手に見えない敵と戦う生き物なのですね。

　だって、こんな事、親は教えませんものね。

“ピッカーン！！”

先日走っていたら、ひらめいてしまいました。

私が図書館から借りてきては愛読している漫画伝記

を

古本屋さんで何冊か買って、

小学校に寄付する。

まずは６冊買って、

４年３組と、５年３組に３冊ずつプレゼントしてみよう。

　小学生に刺激を与えるのだ。

最近私は

“十五少年漂流記”

“ドリトル先生航海記”

“ハックルベリィ・フィンの冒険”

を読みました。

男の子供はこんな感じだよなあ、と

大人になって忘れていた子供感覚を思い出させてくれます。

という話をしていたら

アーサーランサムの

　”ツバメ号とアマゾン号”

が面白いよ。

とお勧めの本を教えてもらいました。

　早速今日、図書館で借りてくるべ。

“連休、キャンプに行こうか？”

“うん。キャンプに行かんでも大泉緑地でサンマを焼きたい。”

“いいねえ。”

　私も実は火を燃やしたいだけなのだ。

感謝の勝手紹介です。ありがとうございます。

●話を聞く姿勢、もう一度見直そう
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子どもの話を、最後の最後までしっかり聞いてあげましょう、というのが
今週のテーマです。何を今さら、とお感じでしょうか？でも、子どもの話
に対して、本当に最後の最後まで、口を挿まず先回りもせず、しっかり聞
いてあげられているでしょうか？子どもの話を最後までしっかり聞いてあ
げられないケースには、大きく分けて３つの理由があります。
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続きを読む⇒ http://education.mag2.com/osusume/2009/09/315.html
（『子どもが育つ“父親術”』より抜粋）

くろさわさんのメルマガが
　”教育のまぐまぐ！ 2009/09/10 号”
に紹介されていました。

うれしいなあ。

“行ってきます。”
“いってきまーす。”

珍しく長男と共に出発

“お父さん、かばん持って。”

“いいよ。”

“おっもいなあ。　何が入ってるねん？”

“夢と希望や。”

　ぎっしりと詰まっている様子です。

“お父さん、にぬき って知ってる？”

“なんやろか。”

“ゆで卵の事やって。昭和のおかあさんやったら知ってるって。”

“誰が言ってたん。”

“先生。”

確かに先生は、昭和のお母さんです。

　次男は先生の教えをみるみる吸収している様子です。

“トレーニングシューズの中の砂って、際限なく出てきますよね。”

サッカーの合間に、お母さん方と話していると

“そんなん、中学、高校になっても同じや。”

と、高校サッカー部の息子を持つ母

　さすが、先輩の話は参考になります。

“おっ、君はサッカーやってるんか？”

“うん。”

“蹴り方でわかるわ。”

次男を、会社のサッカー部の行事(フットサルの大会)に連れて行きました。

試合の合間に

次男にパスの出し方や、パスの受け方を指導してくれる。

シュート練習にも参加させてもらいました。

“ナイスシュート！！”

　第三者のおっちゃん達から掛けてもらうその一言が

　子供の自信を大きくしてくれるのだと思います。