“お父さん、この本見て。”

“えらい分厚いやんか。”

“これで前編やで。　まだ同じ位の後編もあるねん。”

前編だけで459ページもある。

怪盗クイーン、仮面舞踏会にて―ピラミッドキャップの謎 前編

　はやみねかおる

そんなに面白いのか。

私も一度 はやみねかおるさんを読んでみよう。

“お父さん、これ買っていい？”

と、長男がたくわんを持ってきた。

“いいよ。”

“たくわん、自分で切れよ。”

“ああ、　厚く切って歯ごたえを感じよう。”

“ガリっ。　歯ごたえありすぎやなあ。”

　”ほんまやな。”

長男が切ったたくわんは、

　まるで、切り株のようでした。

自分でやってみると、

良い加減が存在する、ということがわかるよね。

“はいもう９時やで。歯 磨きや。”

“ふえーん、ねむいー。”

と、そのままリビングで眠ってしまう次男。

　小学３年生、少しは自分で考えてみ。

“今日は４年生が助っ人やな。”

“すけっと ってなに。どんな字書くん？”

“助ける の助に 人 で 助っ人や。”

“へえ～、助けるを すけ って読むん。”

“読むのさ。”

　このようにして新しい言葉を覚えていくのでしょうね。

“歯、二人とも問題ないって。”

“そうか、良かったな。”

　うれしいこったね。

“バザーに出してもいいか。”

“あかん。”

と言うことでずっと残っているプラレール。

置いとくだけでもたいそう場所を取っています。

今回は次男が引っ張り出してきて

和室にコースを作りました。

作ったら作ったで、

　これまた場所を取るのだが

一度完成させると、当分眺めていたいよね。

“中百舌鳥から自転車で来たの。”

“はい。”

実家まで長男と自転車で帰りました。

　その事に感心してくれる人がいます。

静かな自信になっていると思うのだな。