“今日、何試合やったん？”
“６しあい。”
“いくつ勝った？”
“１つかな。”
次男がサッカーの練習試合をしてきました。
たまたま、私も会社のサッカーの試合に参加して
２０分ｘ３セット
そのうち２回に選手として参加しました。
次男は６回とも選手として出場したらしい。
小学校一年生の時から、
こんなに試合をセッティングしてもらえるなんて
うらやましい。
きっと、ここから立派なサッカー小僧が
たくさん育っていくのだと思います。
いろいろ感じて、身に付けていってね。
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“コーチ、いっしょにはしろう。”
“いいよ。”
サッカークラブの一年生に誘われた。
サッカーグラウンドを
ぐるぐる 何周も走る。
“何周走るん？”
“１８しゅう。”
“なんで？”
“せんせいが１８しゅうはしったら、こうえんとおなじきょり（３ｋｍ）になるって、いってたから。”
“そうか。”
“公園の方が楽やな。”
“まがりかどがすくないからな。”
結局 練習が始まったので、１２周で終了
走るくらいなら、何周でも付き合うよ。
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『マーマーいい会』という会があります。
普通のおとん、おかんが子供達に何ができるか、を
発想の枠を広げて考えることができるようになる会で、
主にMixiのコミュニティで活動を行っています。
マーマーいい会 未来型子育て
http://mixi.jp/view_community.pl?id=1145632
mixiに参加されてない方はご招待いたしますので
お気軽に私にメールを送ってください。
『マーマーいい会』のリトリートの構想
http://www.eigobon.com/retreat/
私は”お気に入り”に登録して、毎日眺めています。
サッカークラブ有志で
来週のマラソン大会に向けて、大泉緑地公園で試走
“マクドでお昼ご飯を食べてから、公園に移動な。”
その中に一人、強烈に氣の急く子がいて、
サッカーの練習が終わりそうになったら
すでに自転車にまたがって、
“マクドにいくで。”
公園でハンバーガーを食べよう、と移動したら、
自転車を降りた瞬間に
“食べたい。”
芝生の上で食べようよ。
次やる事で頭の中がいっぱいになってしまうようなのです。
嫁さんに
“長男もこんな感じやな。”
って、言ったら、
“あんたも、まさに こんな感じやで。”
て、
そうなのか、と、よくわかりました。
私の親父もこんな感じなのです。
遺伝？！
男の子は、こんな傾向なのかな。
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“それでは、サッカーテストを始めます。ようい 始め。”
サッカークラブのお楽しみ会でサッカーテストがありました。
私も解き、６４点でしたが、
サッカークラブの強さの秘密が解った気がしました。
セリエＡ、プレミアリーグ、空飛ぶオランダ人、天皇杯、トヨタカップと
先生のビジョンがとても大きいのです。
ヨーロッパのサッカー場が８つ書いてあり、
“先生の行った事がないサッカー場が一つあります。それはどこでしょう？”
という問題が出ていました。
子供に世界を意識させています。
サッカークラブ出身の現役Ｊリーガーも来てくれて、
子供達はサインをもらっていました。
子供も先生も、そしてきっとコーチも
地区大会で勝とうなんて、これっぽっちも思っちゃあいない。
皆 もっと先を見ている。
いいサッカークラブだな、と思いました。
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“今日はサッカーの時、お兄ちゃんがよう子守りしてくれてん。”
“そうか。”
“その子らのお母さんが、こんなにサッカーゆっくり見れたのはじめてや、って感謝してたで。”
“２歳の子は何言っているか、わかった？”
“ほとんどわからんなあ。”
“けど、４歳のお姉ちゃんが通訳してくれるやろ。”
“そうやねん。 あれが面白い！！”
長男の顔がパッと輝きました。
こいつも何かを感じてる
これが”共鳴”だな。
私と長男は、確かに 響き合ったよ。
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“共鳴”といえばこの文章
http://plaza.rakuten.co.jp/moriheikou/diary/200601310000/
私の新しい目を開いてくれました。
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“おとうさん、がっこうのとしょしつでかりてきた。”
“そうか。”
“もう、ここまでよんでん。”
“すごいな。”
図書室でサッカーの本を借りてくるなんて、さすがサッカー部
それにしても、よく見つけたね。
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「狼と七匹の子山羊 昔、母さん山羊と七匹の子山羊がいました。ある日、・・・」
次男のサッカーについて来る 幼稚園以下の子供達と遊ぼうと
次男のバッグに 絵本”狼と七匹の子山羊” を入れてサッカーに出発しました。
子供達相手に、２０回は読みましたよ。
最後はなぜか、５、６年生も話を聞いてくれて、
話を読んでいるそばから
“時計の中の子山羊だけ助かるねん。”
“お、ここで狼 寝てる。”
“狼、腹切られても寝てるんかい。”
「狼は水を飲もうとして泉に落ちていまい、そのまま二度と浮き上がってきませんでした。」
“おまえが落したのは、この狼かなと、金の狼を差し出しました。”
“それは、金の斧やろ。”
と口々に感想、チャチャを入れながら話を聞いてくれました。
子供達の頭の中を覗けたようで、楽しかったよ。
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子供達のさまざまな感想は”内言”というのだそうです。
この事は 今日9729さん に習っています。
http://plaza.rakuten.co.jp/zyx1830/
スイミーの授業、受けてみたかったな。
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“お父さん、今日の晩御飯はお刺身にしよう。”
“おう。”
“お刺身を切りたい。”
“了解。”
次男はなんかひらめくらしい。
鯛とマグロの短冊とイカそうめんを買ってきました。
“鯛は、鯛のプリプリ感に包丁が負けている感じやな。”
“オレも切ってて、そう思った。”
子ども達のひらめきを活かすと子ども達はいろいろと思いつくようです。
それに乗っかるのが楽しいです。
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“石拾い、１人２００個！！”
当日はサッカーの試合があるそうで、朝からグラウンドの石拾いです。
私も石を拾いましたが、 石が、 ・・・ ない。
“なんで石を拾うと思う？”
“けがせえへんように。”
“大きい石ないなあ。”
“うん。”
“なんでやと思う。”
私も細かい石を拾いつつ考えました。
“先輩が拾ってくれたからかな。”
伝統、っていうのは、こんな小さいところから作られるのだと思いました。
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長男はサッカーには 入らないようです。
“自分の意見を持っているのだなあ。”
と感心しました。
ピッ！と来るものに出会えたら いいね。
水槽日誌：
今朝、水槽を眺めてみると
イソギンチャクと貝は分離していました。
イソギンチャクの移動は微妙過ぎて、動いているんだか いないんだか
観察していてもよくわかりません。
どうやって、貝に乗ったのだろう。
プランクトンがおらんなあ、と思って よーく見たら
わかめの上を歩いていました。
そろそろ貝として登場か！！
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