【高校サッカー】 No.3075

【高校サッカー】

J-GREEN低学年大会の隣のコートでは

大阪の高校総体 ベスト32を戦っていました。

もちろん我がチームの先輩が出場している試合も少しだけ見ました。

初めて、間近に高校サッカーを見ましたが、

 点をとられてキックオフまでに手をつなぐチームがあったり、

 コーナーキックの時にDFとFWが小さい声でお話している。
 (久しぶりに仲間に会えたのだろうなあ。)

 試合終わった瞬間に相手を称えている。
 (泣いて立てない選手に手を差し出していました。)

 パスが速い。

 坊主頭ででかいのがゴリゴリ。

 ここぞ、というときの速さ。

まさに戦いの場でしたね。

振り返って低学年大会を見ると ホッ としました。

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【離れている子】 No.3074

【離れている子】

2年生でも3年生でも団子サッカーに加わらず、

水平に離れている子がいます。

けどパスは、出ない。

“いい場所におるけど、パス出せって、呼んでるか?”

 首をかしげる。

“もっと、大きな声でボールを呼びなさい。”

“はい。”

“***が横にいるのはわかってるねん。でもパスが出されへん。”

って、教えてくれる子もいます。

2年生大会も2日目で、試合を重ねてくると

“パスを出そう。”

と指示をしていないのに、パスがつながってくる。

不思議ですね。

子ども達の闘争本能が、こうした方が点が取れる確率が高い、って

判断するのでしょうね。

こんな感覚を練習や試合で、チーム全体としてわかってくると

もっと、楽しくなってくるのではないか。

そんな気がしました。

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【人の縁】 No.3073

【人の縁】

J-GREENの大会に行くと

いつも会うチームのコーチと

ひょんなことから、ネットワーク上でも友達になりました。

何度かやりとりをして、

昨日お会いしたら、

握手を求められた。

 感激しました。

遥か昔、私がサッカーの審判をやり始めた頃に

ハーフコートでの持ち蹴りからのオフサイドを

見きれていないことをアドバイスしてくれた

審判の師匠でもあります。

その方が50歳にして初マラソンを2週間後に控え、

ドキドキされている。

ワクワクされている。

 素敵な大人だな、と思います。

今回は私のマラソンの知恵が

なにかのお役に立つのならこんな嬉しい事はありません。

人の縁の広がりが楽しい、ありがたい。

感謝多謝です。

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【ワクワクしてる?】 No.3072

【ワクワクしてる?】

今日は2年生は、J-GREENで低学年大会

4,5,6年は中央リーグ

それぞれに試合です。

子ども達は前の晩からワクワクしているのだろうか?

しているのだろうなあ。

私?

私は小学生の頃、野球を習っていましたが、

その頃は土曜日も午前中授業があって、

昼から野球の練習でした。

なんか、行く前がいやでね。

野球部の子、休み時間にみんなで廊下に正座して、

 ”雨の神様、雨を降らせてください。”

と、雨乞いをしたものです。

弟も、野球に行く振りをして、

友達と山で遊んでた時期があったし、

なんだろうなあ、なんかいやな時期ってありました。

今の子ども達も、そんなのあるのかなあ。

 今日、子ども達、コーチに訊いてみよう。








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【戦う楽しさ】 No.3071

【戦う楽しさ】

“オレが一番戦ってて楽しかったのはひがもやな。”

“なんで?”

“いい勝負になるから。 ドキドキする。”

“SSは?”

“SSは、おー うまい、って 見とれてしまうねん。”

“そうか。わかる気もする。”

サッカー日本代表の欧州遠征

本田もブラジルとやれて

 ”楽しかった。”

と言っています。

強い相手と戦う楽しさを存分に味わってきたのではないでしょうか。

 私もこんな戦いをしたい。

 私の戦う場もちゃんとあります。

これを読んでいる皆さんにもきっとある。

それぞれの場で、全力で戦いましょう。

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“俺も、あんな場所で、あんな相手とサッカーしてーよっ!!”

 サッカー選手の心の叫びですよね。



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【コーチの悩み】 No.3070

【コーチの悩み】

“なにかこう、練習の内容をうまく伝えられないのですよね。”

“わかるわかる。”

サッカー部のコーチ

自分が今まで学んできた事を

何とかして子ども達に伝えようと頑張ってくれています。

“ここはこうしたら、というのが感覚でわかるから、

 それをうまく言葉にできない。”

“巨人の長嶋さんみたいな感じでしょ。”

“そうなんですよ。”

“私もです。”

私が全く感じている事を言葉にするのがへたくそで

すぐ

 ”ピュッ”

とか

 ”シュッ”

と言って、説明した気になっているのですが、

そのコーチはしっかりと子ども達に言葉で説明していると感じていました。

そのコーチも、コーチ自身としては考えている事の半分も

言葉に出せていないのかもしれません。

子ども達がまだ小学生、ということで引き出しが少なく

中学生や、高校生なら理解できる事も

耳から入っても、脳みそに届かない事もきっと多々あることでしょう。

私は、高校時代、陸上部の先輩が

 ”意識、意識”

とミーティングの度に、それこそ念仏のように何度も言われていました。

けど、そのときは なーんにも感じていなかった。

脳みそまで届いていませんでした。

近所に、高校陸上部の先輩が住んでいるのですが、

“あの時は 意識 ってなんじゃ、と思っていたけど、今ならわかる。”

という話をよくします。

コーチの伝えたい事は今伝わらないかもしれない。

けど、いつかは必ず子ども達、わかると思います。








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【駆けつける】 No.3069

【駆けつける】

“コーチ、コートのむこうでだれかたおれてる。”

“おお、ほんまや。”

とりあえずダッシュで駆けつけます。

倒れている子どもはピクとも動かない。

“どうした?”

“けったボールがのどに当たったみたい。”

“大丈夫か?!”

倒れている本人に訊いても返事がない。

とかいっている間に、大きな人だかりが、・・・。

“大丈夫?”
“だいじょうぶ?”

何とか抱き起こすと
本人は大丈夫そうでした。

とりあえず無事でよかった。

皆に心配してもらえたことで、本人の痛みも和らいだことでしょう。

次の試合には、スタメンで出ていました。

こんな風に人のぬくもりを感じることもできるのですね。

 よかよか。

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【つながる絵】 No.3068

【つながる絵】

♪ハヒフへホー♪

サッカーに来てたちびっ子が地面に絵を描いていたので、

バスとカブトムシを勝手に追加。

♪フフフへホー♪

と思いながら、眺めていると、

チビッコが描き足して

そのバスの後ろに5台ぐらいバスがつながりました。

トンボを描いたり、ロケット、ヘリコプターを描いたり

手前には船を描いたり、

バスに人を乗せてみたり、

その子が気に入らなかったら消されるのだけど、

私の描いた絵に部品を追加したり、

絵を描きながら二人でセッションをしているような

楽しい時間でした。

 サッカー見てないじゃん、という話もありますが

未来のサッカー小僧を育てているのだ。

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みなさんが教えてくれるサッカー関連ニュースのおぼえがき
、との事ですがまとまりすぎてて、ここさえ見れば充分です。



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【子どもとしゃべる係】 No.3067

【子どもとしゃべる係】

“コーチ、ベスト出たで。”

“ほんまか、よかったなあ。”

“俺、ファールの笛を吹いたけど、指す方反対やったな。”

“うん、コーチまちがってる、って、思ってた。”

“なんかみんな変な顔してるな、って思ったら、俺が反対やった。”

“ナイスシュート。(パチン)” ハイタッチ。

“コーチ、オレ今までの試合でSS以外は全部点入れてる。”

“それは、すごいな。”

試合中、ペナルティエリア内でのハンドを迷いました。

“ゴール前の、あれ、ハンドやったかな。”

“ハンド。シュートされて身体がピョって動いた。

 笛鳴るかな、と思ったけど、鳴らんくて、セーフ^^”

サッカー部に行くと、子ども達とたくさんお話をします。

子ども達はそれぞれの場面で、それぞれに色々な事を感じ

ちゃんと考えている。

 こんな事を感じられると、子ども達の成長を信じる事ができるよね。

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【成功体験】 No.3066

【成功体験】

“コーチ、ベスト出たで。”

3ヶ月ぶりの白鷺公園マラソン

1.2kmを走ります。

練習していた人にはちゃんと成果が出た様子です。

 前回よりも身体が成長している分 速くなっている。

というのが私の持論なのですが、

しっかり練習して、結果を出し、

29秒も自己ベストを更新して、自分の事ながら驚いている子もいます。

 頑張って結果を出す。

 頑張ったら結果が出る。

と、いう経験を実感している子は強いと思います。

この喜びを知っていれば、ここぞという時に、きっと頑張れる。

 そんな人生の頑張りの素になれたらいいな。

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